世界上有比写论文更头秃的事吗？有！就是念别人写的论文

总是认为21世纪上不会比写学术论文更是让人脚赤的有事了，如果有，那就是学习者别人的科学学术研究。

还记得大学的时候，大家都要完成选修国文，因为都是英文，我又没接触过多种不同国文程，就随便选了两门学术研究国文程。上国文此后才断定，这门国文就是基督教会人如何学习者手抄本、如何发表医学学术论文、申请专利等。当时班上要求每周我们都要学习者和辩论一篇更是进一步学术论文。

从那以后每周我更亦会坐下书评前，认认真真读书完每一句话，然后断定什么都没带入。上国文的时候只想到一件有事---就是这篇学术研究我读书过了。班上亦会询问一个方面学术研究的询极其重要问题，我居然都不想到她在询问什么。

以后我开始随之请基督教会以及摸索如何读书懂概述，接下来我们聊聊这个工具。

如何学习者

首先，如果只是不想大约理解全面性，值得同样原文和内容可开始是不是前提是我只能的手抄本，以及我前提实在必需从科学和词汇上思考。然后，学习者了介绍，以便可以思考所钢结构的询极其重要问题，接着直接跳到图表上，以便对原始数据略有理解。然后读书辩论，寻找重要观点。如果有任何不明了的地方，再亦会去看方。

不想更是深入地理解这篇学术研究，往往亦会比较简单地学习者，然后也亦会学习者该组以前的一些学术论文或同一主题的其他书评。如果在某个声明后面有一个我认为尤其引人入胜或有争议的概述，我也亦会去查。如果只能更是多的细节，亦会看任何透过的原始目录或补足接收者。还亦会检查前提有我感兴趣的概述，是不是该科技领域则有谁被引用（或更是可能不会被引用），以拍照编者前提选择忽略学术研究的某些方面。

如果编者的学术研究与我的学术研究相近，我就是不是他们的方面原始数据前提与我们的学术研究结果相吻合，或者前提有任何不一致之处。如果有，我就不想一不想是什么理由造成的。此外，我还亦会不想，如果我们应用于与他们相近的工具，我们的模型亦会引发什么，我们可以从中带入什么。有时，同样编者为什么尽快以某种方式完成实验也很重要。编者前提应用于了一个不起眼的测试而不是常规的检验，他们为什么要这样不想到？

不理解某些主旨时该怎么办？

一般亦会在线学习者，这样可以得心应手地搜索不认识的单词含义。学习者第三段第三段时，如果只是一些读书没用，亦会不想到一个注释以供此后载入。如果实在不能继续学习者本文，亦会先前查一篇评学术论书评或辞典章节，以补足适当氛围基本知识。关于有很多特定词汇的缩略全名词和专业术语，因此，除非自己学术研究，否则往往不亦会涉猎太多细节。不然只要遇到懂的行话或者名词就停下来几天后载入，亦会断定掉进差一点（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

读书着读书着无法忍受不禁，如何处理？

在这种情况下，只能理解到这一点，就是学术研究是数十位自然科学多年工作的科研院所成果，更进一步在一下午就能消化和思考其中的所有主旨，这是本身就只不过。

如果该学术论文与我要解决的询极其重要问题有关，那么我不思考的极其重要主旨是大大提高基本知识的机亦会，对我有帮助，我亦会随之研读书，没用的地方去搜索、去请基督教会等等。

总之就是，科研院所路漫漫，沉得下心不想到学询问最重要。